sábado, 15 de septiembre de 2018

Vivimos en una sociedad de la información y el conocimiento ¿dominante, incluyente o excluyente?


Vivimos en una sociedad de la información y el conocimiento ¿dominante, incluyente o excluyente?
Se ha vuelto terriblemente obvio que nuestra tecnología ha superado nuestra humanidad. "Albert Einstein".
La información es un conjunto organizado de datos procesados, que constituyen un mensaje que cambia el estado de conocimiento del sujeto o sistema que recibe dicho mensaje, a cambio no existe del conocimiento una única definición, Sin embargo existen muchas perspectivas desde las que se puede considerar el conocimiento; siendo la consideración de su función y fundamento, un problema histórico de la reflexión filosófica y de la ciencia,  Se trata por lo tanto del estudio de la función del entendimiento propio de la persona. Los conocimientos e informaciones brindados por la tecnología han sido utilizados por pueblos, municipios, corregimientos, veredas, ciudades, etc,  para poder tener un proceso sostenible y equilibrado, esto esta haciendo que se esté imponiendo, en todas partes, ya que las personas y empresas están haciendo uso intensivo de estas.
Por ello cabe destacar el papel que cumple la tecnología en la propagación de información. Desde ese punto de vista es relevante destacar que la información y los servicios que ofrece tienen varias características dentro de las cuales podemos destacar, que son incluyentes, excluyentes y dominantes.
Las nuevas tecnologías han dominado  y propagado de forma sobrepasa el mundo. No es difícil encontrar por todas partes los efectos de la nueva tecnología, de niños hasta adultos utilizan la tecnología como entrenamiento
Ha sido tal la dominación que ya hasta el más pequeño de los niños se entretiene con la tecnología, La publicidad que ya se propaga a través de los medios de comunicación ha impregnado ala gran parte del mundo llevándola a actuar de la forma que observa el nuevo mundo será mucho más digitalizado e informático por ello es importante que esta tenga un límite para que no nos controlen totalmente volviéndonos un robots.

jueves, 6 de septiembre de 2018

Importancia de las TIC en la educación


Importancia de las TIC en la educación

Es importante recordar que el software educativo, como los libros de texto, es solo una herramienta en el proceso de aprendizaje. Ninguno puede ser un sustituto para profesores bien entrenados, liderazgo y para la implicación de los padres  “Keith Krueger”


El término tecnologías de información y comunicación (TIC)) tiene dos acepciones.
  1.   Por un lado, se utiliza con bastante frecuencia el término 'tecnologías de la información'. Este lo hace para referirse a cualquier forma de hacer cómputo.
  2.   Por otro lado, se usa como nombre de un programa de licenciatura que se refiere a la preparación que tienen estudiantes para satisfacer las necesidades de tecnologías en cómputo y organización

La formación es un elemento esencial en el proceso de incorporar las nuevas tecnologías a las actividades cotidianas, y el avance de la sociedad de la información vendrá determinado. Es el tipo de enseñanza que se caracteriza por la separación física entre el profesor (tutor o asesor) y el alumno, y que utiliza Internet como canal de distribución del conocimiento y como medio de comunicación. A través de esta nueva forma de enseñar el alumno y el docente pueden administrar su tiempo, hablamos de una educación asincrónica.
El uso de estas tecnologías, entendidas tanto como recursos para la enseñanza como medio para el aprendizaje como medios de comunicación y expresión y como objeto de aprendizaje y reflexión
Entre los beneficios más claros que los medios de comunicación aportan a la sociedad se encuentran el acceso a la cultura y a la educación, donde los avances tecnológicos y los beneficios que comporta la era de la comunicación lanzan un balance y unas previsiones extraordinariamente positivas.es conveniente una adecuada educación en el uso de estos poderosos medios, A raíz de esto, la UNED llevó a cabo en el año 2012 un estudio para valorar el impacto de las TICS en la educación, concretamente en primaria, concluyendo que efectivamente los alumnos mejoran académicamente después de utilizar las TICS.
La UNESCO considera que las TIC ayudan a lograr el acceso universal a la educación y mejoran la igualdad y la calidad de la misma; también contribuyen al desarrollo profesional de los docentes y a la mejora de la gestión, la gobernanza y la administración de la educación, siempre y cuando se apliquen las políticas, las tecnologías y las capacidades adecuadas.
Lo anterior conlleva que los docentes necesitan estar preparados para empoderar a los estudiantes con las ventajas que les aportan las TIC. Escuelas y aulas deben contar con docentes que posean las competencias y los recursos necesarios en materia de TIC y que puedan enseñar de manera eficaz las asignaturas exigidas, integrando al mismo tiempo en su enseñanza conceptos y habilidades de estas. Las simulaciones interactivas, los recursos educativos digitales y abiertos (REA), los instrumentos sofisticados de recolección y análisis de datos son algunos de los muchos recursos que permiten a los docentes ofrecer a sus estudiantes posibilidades, antes inimaginables, para asimilar conceptos
VENTAJAS DEL USO DE LAS TICS
  •  Interacción con demás personas.
  •  Mejor comunicación entre profesores y alumnos.
  •  Interés al tema.
  •  Aprendizaje cooperativo.
  •  Aprendizaje a partir de errores.
  •  Acceso recursos educativos de otras fuentes.
  •  Más colaboración entre compañeros.
  •  Fuente de recursos educativos para profesores. 
DESVENTAJAS DEL USO DE LAS TICS
  •     Distrae a las personas.
  •     Se pierde el tiempo.
  •     La información a veces no es fiable
  •     Depende de los demás.
  •     Aísla a las personas.
  •     Falta de conocimiento de los lenguajes.
  •     Recursos con poca potencialidad didáctica.
  •     Siempre necesita la actualización de los dispositivos y programas

Para más información sobre el tema les dejo un enlace